教職実践研究科（教職大学院）の学生らは，自主的な取り組みとして，今年度から『院生通信』を発行しており，2月6日に55号を発行しました。
同通信は，同研究科の実務家教員が校長時代に発行していた『校長通信』に感化された学生が，「学校マネジメントの理論と実践」の授業で学んだ「分散型リーダーシップ」の理論を参考に制作した研究室内の広報媒体です。学生の研究や学修の成果を共有し知見を広げること，同通信に触発されて学生が主体的に動き出してリーダーシップを発揮し，伝播していくこと，学生同士の良好なコミュニケーションが促進されることの3つを目的として発行しています。
紙面では，書籍や論文，講演会の感想，動画の撮影・編集方法から学食メニューまで，さまざまなトピックをA4用紙1枚にまとめて紹介しており，同通信のバックナンバーは，研究室内に掲示しています。
今年度最後の発行を迎え，同通信の発行を主導している学生（教職実践研究科 1年）は，「学生同士の自己開示や他者理解につながり，支え合うチームが構築された。この関係が，研究室で本音の教育談義が行われるきっかけとなり，研究で悩む学生にも寄り添い合う関係性を築くことができた」と話しました。
同研究科では，今後も，切磋琢磨しつつ，高みを目指す学生の自発的な活動を支援していきます。
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研究室内に掲示された『院生通信』 -
『院生通信』の発行に携わった学生らと教員
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