外国語教育研究センターでは7月29日（火）に，「ドイツ語『ひとりペア授業』の成果報告」と題して，今年度第3回の研究会を開催しました。
ドイツ語「ひとりペア授業」は週2回，ひとりの教員が「文法」と「会話」のペア授業を担当します（通常のペア授業では，文法と会話，それぞれ別の教員が担当）。今回の研究会では，昨年度この「ひとりペア授業」を担当した人文学類の宮下博幸准教授とセンターの佐藤文彦准教授が，自身の授業での実践例や学生アンケートの結果をもとに，クラスの一体感が生まれやすい「ひとりペア授業」ならではの成果について報告しました。
その後の質疑応答では，通常のペア授業（とりわけネイティヴ教員と日本人教員の）で期待される学習効果と「ひとりペア授業」の成果の比較など，効果的な授業形態をめぐって，有益な議論が展開されました。
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